日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

 活

内容

措施

保护牙齿

观察

指导

1.知道饭后漱口，早晚要刷牙。

2.引导幼儿不吃太多的糖，吃糖后应及时漱口。

2.引导幼儿知道穿鞋子的正确方法。

运

  动

户外

联动

走跑区、平衡区、钻爬区等

投掷区、钻爬区、平衡区等

走跑区、投掷区、平衡区等

平衡区、走跑区、投掷区等

钻爬区、走跑区、抛接区等

分散

游戏

沙包、垫子、梅花桩等

沙包、垫子、障碍凳等

飞盘、羊角球、抛接器等

跷跷板、玩圈、抛接器等

沙包、垫子、跳圈等

观察

指导

1.能手脚协调地钻爬、学习抛接的技能。

2.观察幼儿分散活动时是否一物多玩，和同伴合作游戏。

3.指导幼儿躲、闪、跑的能力，增强孩子身体的灵活性和协调性，让孩子体会的快乐。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

1.科学区：提供空瓶，在瓶盖上钻几个眼，分别放入醋、麻油等。

2.美工区：提供多种颜料、盒子等。

3.建构区：提供亿童材料及辅助材料。

4.阅读区：提供挂图，供幼儿阅读、欣赏。

观察

指导

1.引导幼儿分辨不同的气味。

2.引导再废纸盒上随意图画。

3.引导幼儿用围合、垒高的方法建高楼。

4.引导幼儿养成良好的看书习惯。

创造性

游戏

材料

提供

1.亿童材料（汉堡、薯条、冰激凌）等       

2.积木若干、动物模型等

3.亿童积木、辅助材料等

观察

指导

1.培养幼儿角色意识，逐步懂得角色职责。

2.初步学习用对称的方法搭门。

3.用垒高、平铺、围合等多种技能搭建大楼房。

学

习

集体

学习

数学：

认识早晨、白天、晚上、深夜

律动：

小手爬

科学：

小手真能干

故事：

不挑食

园本课程

专用室

活动

建构室：

美丽的高楼

公共游戏区：

幸福一家人

阅览室：

三只小猪造房子

公共游戏区：

幸福一家人

公共游戏区：

幸福一家人

个别化

学习

材料

提供

小火车模型、万花筒、套指环等

套指环、夹小蘑菇、送小动物回家等

观察

指导

通过首尾相接的方法拼搭小火车。

学习看点数套指环。

家园

共育

1.请家长注意天气变化，及时为孩子增减衣物。

2.在生活中让幼儿理解早晨、白天、晚上和深夜的相关知识。

上周

反馈

1.引导幼儿对五官功能的认识。

2.丰富并完善了《六个好宝贝》主体材料清单，充实自然角。