日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

戴口罩。

疫情期间佩戴口罩的正确方法。

观察

指导

1.儿歌《戴口罩》 ：左耳朵挂挂好，右耳朵挂挂好，棉布盖住小鼻子，病毒再也进不来。

2．引导幼儿在入园、离园、回家途中都要佩戴好口罩。

运

动

户外

活动

享乐山坡

欢乐沙水

快乐基地（北）

欢乐操场（南）

康乐马路

体育

活动

人体搭山洞

蚂蚁搬粮食

玩报纸

连体人

抓尾巴

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.建构区：开心科技园：提供大、中型积木和插塑玩具，让幼儿搭建汽车、房子，建一个开心科技园。

2.美工区：轮子滚滚乐：提供各种轮子，在纸上进行创意画。

3.表演区：超级变变变：提供各种纸盒，幼儿能根据自己对交通工具的认识，用身体造型表现。

4.科学区：会动的玩具：搜集各种玩具，尝试让玩具动起来的不同方法并记录。

5.图书区：蓝汽车：提供故事背景图、蓝色小汽车、书、房子、花的图片，帮助幼儿有表情地讲述故事《蓝汽车》。

6.数学区：多米诺骨牌：提供多米诺骨牌，引导幼儿根据路线图，自己摆放骨牌。

观察

指导

1.幼儿能否在游戏结束后将材料收拾整理好。

2.幼儿能否将自己在自然角的发现简单记录。

学

习

集体

学习

数学：

找数字

社会：

了不起的科学家

科学：

玩具动起来

音乐：

粉刷匠

综合：

企鹅寄冰

自主学习

材料

提供

阅览室：

机械运转的秘密

科发室：

齿轮转起来

游戏区：

布一样的精彩

建构室：

开心科技馆

美工室：

会动的玩具

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

家园

共育

鼓励家长带领孩子收集玩具，如电动玩具、惯性玩具、发条玩具等，进一步引导幼儿了解玩具的结构，在探索的过程中，重点引导孩子了解电动玩具，寻找电动玩具内放电池的电池舱，尝试用正确方法安装电池。