日期

项目

周日

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

折叠衣服（儿歌）。

午睡前生活活动重点学习。

观察

指导

1.儿歌：《叠衣歌》 ： 小衣服，放放好，我来把你叠叠好。小手抱一抱，点点头，弯弯腰，我的衣服叠叠好！

2.提醒幼儿在睡觉前折叠好衣服。

运

动

户外

活动

快乐基地（北）

欢乐沙水

快乐基地（北）

欢乐操场（南）

康乐马路

喜乐农庄

体育

活动

滑滑梯

跨跳组合游戏

悬垂、平衡

竹梯组合

五彩圈

垫子组合玩具

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

1. 建构区：开心科技园：提供大.中型积木等材料，搭建房.汽车等，建造一个开心科技园，教师指导幼儿选择相应的积木造型并注意各区域的分布。

2. 美工区：交通工具：收集各种大小.造型的纸盒，自由拼搭.连接成不同的交通工具。

3. 表演区：小舞台：提供小动物头饰、商店场景，引导幼儿分别扮演角色，表演“小兔子开铺子”

4.科学区：好玩的陀螺：收集各种各样的陀螺，玩一玩，发现让陀螺转动的不同方法。提供制作陀螺的圆形木片和圆珠笔芯或火柴棒等，找到中心点，装饰并制作陀螺。

5.图书区：企鹅寄冰：提供幼儿画册，让幼儿在图书区讲述故事，进行绘画续编。

6.数学区：配对游戏：提供家乡名胜或特色小吃的图片大、小各一套，引导幼儿用放大镜看小图片，并找出大图片一一匹配。

7.自然角：种植新植物，观察种子的变化。

观察

指导

1.幼儿能否在游戏结束后将材料收拾整理好。

2.幼儿能否将自己在自然角的发现简单记录。

学

习

集体

学习

园本课程：

种子发芽记     

科学：

省力的轮子

故事：

圆圆和方方

数学：

图形变变变

律动：

机器人

园本课程 

自主学习

材料

提供

游戏区：

水拓画

美工室：

交通工具创意画

游戏区：

布一样的精彩

科发室：

灯泡亮起来

阅览室：

自由阅读

建构室：

开心科技园

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

家园

共育

1.天气转热，孩子的出汗量大，请家长帮助孩子勤洗澡，做个爱清洁的孩子。

2.本周围绕小小科学家开展活动，请家长和孩子共同制作一个陀螺，开展陀螺转起来的游戏。