日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

谈话活动：正确使用筷子

观察

指导

1. 观察幼儿在进餐时使用筷子的情况。

2. 引导幼儿正确使用筷子。

运

动

户外

活动

可乐小屋

康乐马路

快乐基地

享乐山坡

快乐操场三

欢乐沙水

快乐操场一

体育

活动

两人三足

蜈蚣竞走

揪尾巴

翻滚吧，宝贝

好玩的轮胎

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.建构区：秋天的树，引导幼儿利用乐高积木或者雪花片搭建秋天的树。

2.美工区：种子镶嵌画，提供各种种子，引导幼儿用种子制作种子画。

3.科学区：神奇的叶脉，提供树叶、色素、颜料等，将树叶浸泡在色素或颜料中，观察树叶的吸水性，颜色在叶脉中的走向。

4.自然角：照顾植物，每人一盆植物，幼儿学着自己照顾自己的植物，并进行观察记录它们的生长情况。

5.图书区：故事表演《母鸡萝丝去散步》，幼儿能根据故事内容进行绘本表演。

6.益智区：有趣的测量，提供各种树叶、不同测量工具，引导幼儿用工具对树叶进行测量，并记录。

7.生活区：提供石磨、豆子、小麦等，引导幼儿用石磨磨黄豆。

观察

指导

1.幼儿能否在游戏结束后将材料收拾整理好。

2.幼儿能否将自己在自然角的发现简单记录。

学

习

集体

学习

数学：

区分左右

歌曲：

拾豆豆

科学：

种子的秘密

综合：

收集种子

园本课程

自主学习

材料

提供

科发室：

哈哈镜

智力游戏：

看谁摸的对

阅览室：

《秋天的翅膀》

美工室活动：

种子镶嵌画

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

家园

共育

1.根据天气冷暖变化，适当调整幼儿的衣服。

2.请家长和幼儿一起感受秋天的美，收集秋天的树叶、种子和农作物。