2022年秋学期家长工作计划

金坛区指前镇中心幼儿园

家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园单方面的教育是不够的，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成教育合力，使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

一、指导思想：

继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。

二、工作目标：

1.贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道，保持家园一致。

2.指导帮助家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。

3.通过幼儿园与家庭的双向互动，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。

三、工作重点及措施

1.加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性

（1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

（2）组织家长工作经验交流，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

2.加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要又重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

（1)举办多形式有针对性的家教讲座：可以园主持的，也可以班级主持的。

（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。

(3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。

（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。

(5）利用“幼儿园网站”，班级微信群等网络手段使家园沟通速度更快、效率更高。

(6）通过电话、微信、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。

3.注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。

（1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

（2）发放家长调查问卷，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

（3）开展内容丰富的“家园同乐亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。

（4）邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，

4.注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。

（1）利用幼儿园公众号、网站、班级微信群介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动。

（2）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共同商讨科学育儿的实施策略。

（3)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

（4）通过“幼儿成长档案”，帮助家长进一步了解孩子在幼儿园生活、学习的小细节，从而理解、支持并配合幼儿园的教育活动，形成家庭教育合力。

四、每月工作安排

八、九月：

1. 进行小班新生家访活动，了解班内幼儿基本情况

2. 新生体验活动，初步了解幼儿园生活

3. 新生家长专题讲座

4. 下发小班新生问卷调查表

5. 增选、改选家委会成员

十月份：

1. 国庆休假的安全主题教育

2. 全园召开家长会（线上或线下视疫情情况而定）

3. 召开园部家委会会议

4. 家长助教活动

十一月份：

1. 半日开放活动，家长填写半日活动情况

2. 膳委会会议

3. 家长学校活动：

小班主题;好行为习惯的养成

中班主题:幼儿自信心的培养

大班主题:学习习惯的培养

十二月、元月份：

1.元旦休假安全主题教育

2.迎新家园同乐亲子活动。

3.发放家长调查问卷并进行情况汇总

4.进行家长工作总结