时间

2022.10.11

地点

二楼会议室

参加对象

全体专任教师

主持人

万小燕

现场记录

周洁

教研记录

汤丽霞

教研活动设计

概述

活动准备

1.研讨现场准备：4开素描纸1张、细记号笔1支、大报纸1份，大黑板1块（负责人：黄玮）

2.资料准备

（1）先进园所的环境照片

（2）教研签到表、教研活动告示单、教研活动记录单

3.经验准备：共读《评估指南》

活动过程安排

一、聚焦话题，畅所欲言。（10分钟）

1.如果你是幼儿，你想要一个什么样的生活环境？请用一到两个关键词进行说明。

2.在《评估指南》中，给了我们哪些关于环境的信息？对于这条信息，你想如何使用？

二、分组讨论，梳理经验（35分钟）

1.观看先进园所的环境照片，谈谈环创的启发。（支架摆放、作品陈列、微景布置）

2.如何结合农村地方资源进行班级（走廊、阳台、活动室）环创、生发课程故事？

三、专业引领 ，提升经验（15分钟）

1.提炼讨论内容，总结回顾(周老师结合现场教研记录进行经验阐述），形成经验共识。

2.万主任点评，提升经验。

活动效果反馈