观察记录1(2023秋 汤丽霞)
发布时间:2023/10/3 19:28:28 作者:汤丽霞 浏览量:746次
金坛区指前镇中心幼儿园区域观察记录表
面上观察 | |||||
区域 | 人数、幼儿代号、性别 | 使用材料及使用时长 | |||
生活区 | 5人 3女2男 | 水果、儿童刀具、砧板等 15分钟 | |||
美工区 | 3人 2女1男 | 蜡笔、糖果涂色纸、包糖果材料 10分钟 | |||
阅读区 | 5人 3女2男 | 各种绘本图书 10分钟 | |||
点上观察活动区域: | |||||
观察时间 | 2023.9.23 | 观察对象 | 萌萌、辰辰、成一、木木(3周岁) | ||
观察目的 | 幼儿对材料的兴趣、使用情况 | ||||
关键信息 |
今天在生活区投放了香蕉、桔子,引导幼儿来切水果。你们来到区里,先拿了围裙找老师帮忙穿戴好,接着拿起了刀、盘准备切,这时我提醒了一句:“我们切东西应该放在什么上面切?”你们看了看我,随即转身拿来了垫子铺在了桌上。你们各自拿了一根香蕉开始切起来,萌萌和成一先是剥掉了香蕉皮,然后很顺利地切成一块一块的,接着又将切好的香蕉片对半切,切成了半圆形,你把半圆形的香蕉片沿着盘子的一圈摆满。木木拿起一根香蕉,左手按着香蕉,右手拿着刀在香蕉的梗部来回划了几下,第一刀完美的切断了。切第二刀的时候,下面的香蕉皮连在一起一直拉扯剥到了顶端,你就将剥掉皮的那一面朝上,切起来的时候力用的小了,来回划拉的次数也少了。香蕉都切完了,萌萌和木木也像完成任务似的转移到了其他地方。辰辰接替了他们的游戏,将切下的香蕉放到捣罐里,很开心的一下一下的将香蕉捣成了香蕉泥......
| 解读与支持: 解读: 1.幼儿进入区域知道先穿戴围裙,说明他们对游戏的流程比较清晰,能按一定的规则进行游戏。 2.游戏中,幼儿能自主选择自己喜欢的游戏,说明他们有自尊、自信和自主的表现,自己能做的事情自己做,也愿意与人交往,能友好地加入游戏。 3.木木在切香蕉时,先是切了带皮的,后切了没皮的。在这两种切法中,木木能用眼、手和切的力度探索感知物体,发现其带皮和没皮在切时明显的不同。而辰辰则选择了不同的工具,用捣罐去捣碎香蕉,感知了香蕉软、烂、粘腻的特性。 4.萌萌先把香蕉切成圆片,再切成半圆形,说明她对图形已经有了初步的感知,并能对应盘子的边缘,将切好的半圆形香蕉片依次摆好。 支持: 提供水果拼盘的图片供幼儿参考,以提高作品的完整性。 | |||
交流预设 | 1. 今天在生活区你玩了什么游戏? 2. 你用到了哪些材料,是怎样玩的? 3. 除了这样玩,下次你还可以怎样玩 |
班级:小班 观察者:汤丽霞