班本：芦苇写生

金坛区指前镇中心幼儿园  朱琳玉

活动目标：

1.初步了解芦苇的外观形状。

2.尝试朝一个方向刷画,表现出芦苇随风而动的意境。

3.感受刷画活动的乐趣。

活动准备：

芦苇荡图片若干,水粉颜料、牙刷、蜡笔等。

活动过程：

一、认识芦苇

（一）出示图片,谈话讨论。

1.提问:你见过这种植物吗?在哪里见到过?谁知道它的名字吗?

2.仔细观察图片,说说芦苇的外形特征。

请幼儿分享自己的发现。

二、幼儿绘画

（一）当风吹过芦苇荡的时候,芦苇会怎么样呢?

请幼儿观察图片说一说。

（二）教师示范引导幼儿用刷画的技能表示芦苇的样态。

1.教师讲解作画步骤。

芦苇头上的花,轻轻柔柔的,风一吹它们就朝一个地方弯弯腰。(引导幼儿用牙刷在芦苇杆顶部朝一个方向刷,表现出芦苇随风而动的意境。）

2.请个别幼儿尝试刷画,强调掌握好刷的方向。

3.幼儿刷画创作，教师巡回指导。

三、欣赏评价

幼儿相互评价同伴的作品。