班本：探秘芦叶

金坛区指前镇中心幼儿园  朱琳玉

活动目标：

1.了解芦苇在生活中的各种用途。
2.探索发现芦苇的各种玩法，并尝试制作喜欢的玩具。
3.体验芦苇制作的快乐。

活动准备：

1.前期经验准备：芦苇叶

2.课件一套、芦苇叶若干、水1~2盆

活动过程：

一、回忆家乡美
 提问：孩子们，你们知道我们住的地方叫什么名字吗？是啊，美丽的指前是我们的家乡。
 二、芦苇用处多
 1. 播放图片（孩子去长荡湖看芦苇的照片ppt）
 师：这个好地方是哪里呢？（边问边放ppt图片）我们的家乡有一个美丽的地方叫长荡湖，上面长了许多什么植物？还认识它们吗？
 2.了解芦苇的多种用途
 师：芦苇的全身可都是宝贝，你们知道这些都有什么用吗？它们都可以用来做什么？

师：你们真聪明，芦苇的用途多着呢!看，芦苇可以插花做成工艺品装饰我们的环境；芦叶可以包粽子；芦杆可以做席子、工艺品等。

二、芦苇玩法多
 1.播放视频
 师：看，这些都是谁啊？我们在干嘛呀？（摘芦叶）你们真能干，摘了这么多的芦叶，今天老师把这么多芦叶都带来了，芦叶还可以做许多好玩的玩具呢。

师：商量好了吗？你准备用芦叶做什么呢？嗯，你们说了这么多有趣的玩具，等会我们就来比一比。

2.实践活动

（1）幼儿开始操作编织。

（2）评价交流。