大班语言：我调查的布

金坛区指前镇中心幼儿园  吴倩

活动目标：

1.结合调查活动，知道各种不同的布，经历对简单数据的收集、整理和描述过程。

2.能有序、连贯、清楚地讲述自己收集调查的关于布的发现。

活动准备：

1.幼儿提前调查和收集布。

2.将幼儿收集的布料布置在活动室内。

活动过程：

一、谈话导入

师：上周我们了解了一些布的相关知识，根据大家的疑问我们进行了调查活动，今天就用我们调查的结果来解决问题。

二、根据问题种类分小组进行交流

1. 自主分小组

师：上次大家提出的问题各种各样，有关于布的种类、制作、用途等多方面的，今天我们就根据不同的内容进行分小组交流。

2. 交流并进行记录

师：你们在进行分组交流时可以每组请一个小朋友进行记录哦。

三、集体分享

1.   每组请一个代表进行分享。

2.   将孩子的调查进行汇总。

四、小结

根据幼儿调查结果进行小结。（如布的种类、由来、颜色色等等）

结束语：通过调查，你们了解了许多关于我们布相关知识，知道布是我们生活中重要的物品，布已经存在很久很久了，生活中的布无处不在，我们都离不开它们，以后我们会继续探索更多与布相关的知识和游戏，共同去寻找更多布的秘密！