中班语言：勇敢的小裁缝

金坛区指前镇中心幼儿园  汪思文

活动目标：

1.欣赏故事，了解故事的内容和情节。

2.知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法就能化解危险。

3.乐于做一个聪明、勇敢的小朋友。

活动准备：

配套图片、课件、纸、笔

活动过程：

一、引出故事

出示裁缝工作的图片，认识小裁缝。

师:今天我请来一个小裁缝。谁知道裁缝是做什么的？你在哪里看见过裁缝？

二、欣赏故事，初步了解故事内容

1.师:今天我们来听个故事，名叫《勇敢的小裁缝》。大家为什么说他勇敢呢？请小朋友仔细听。

2.教师出示课件，幼儿完整地欣赏故事。

3.提问:故事的名字是什么？为什么大家说小裁缝是个勇敢的人？

三、再次欣赏故事，围绕故事内容进行讨论，理解故事内容

1.提问:

（1）小裁缝为什么想出去闯一闯？

（2）他和巨人比试了什么?是怎样比试的？巨人为什么害怕地逃走了？

（3）谁又来了?小裁缝又是怎么做的？

2.讨论:这样对付野猪有什么好处？

四、引导幼儿再次观看课件，听老师讲述故事，感受小裁缝的聪明和勇敢

五、鼓励幼儿做一个勇敢的小朋友

1.你有没有遇到既要你动脑筋，又需要勇气才能做的事情？

2.请你尝试把这件事画下来，并说给旁边的小朋友听。