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水—韵—之—美

 中班科学：移植菱角

金坛区指前镇中心幼儿园   丁素珍

活动反思：

孩子们种植在自然角的菱角有些已经开始枯萎了，在与孩子们商量讨论解决办法的时候，孩子们根据生活经验提出移植菱角，于是有了今天的活动。在移植之前，孩子们提出可以分小组进行管理，理由是移植到户外沙水区后距离变远了，孩子们不可能天天去管理，如果分小组的话组员可以自主进行管理活动。基于此，孩子们先自主分了小组，再以小组活动的形式将菱角换到大的容器中，每组派代表将菱角送到沙水区。

整个活动过程中，孩子们都表现得特别积极，兴趣非常浓厚。并能主动及时给菱角换水。