金坛区指前镇中心幼儿园                                      让每一株幼苗健康快乐成长

水—韵—之—美

小班音乐《螃蟹吹泡泡》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园  唐惠惠

这是一个比较活泼的曲调，带有一点游戏性。原米的歌词比较有趣，富有情境性，另外歌词叠词是点晴之笔，幼儿可以根据角色做出相应的动作，让歌曲更合理。而数曲的最后一句则是伏笔所在，显示出幽默之感。

再加上自制图谱的有效利用，幼儿很喜欢而且也很容易掌握。活动采用情景导入法引导幼儿掌探嵌词内容，首先让幼儿欣赏歌曲，老师能注意在示范演唱的时候注意自身的坐姿、气息，感染幼儿，不过在导入的时候可以让孩子衣演体验其中的乐趣。接着以提向的方式熟悉歌词，边回答边出示小图谱，方便幼儿记忆。然后通过图谱，巩固歌词，图谱比较形象而且节奏鲜明幼儿很容易记忆。