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大班科学：鱼灯的构造

金坛区指前镇中心幼儿园   丁素珍

活动目标：

  1.感知鱼灯的构造，知道与等分为鱼头、鱼身、鱼尾，三节可灵活转动。

  2.探索鱼灯是用哪些材料制作而成的，初步了解鱼灯的制作方法。

活动准备：

  1.制作好的鱼灯

  2.鱼灯制作过程的图片或视频

活动过程：

一、激趣

出示制作好的鱼灯，激发幼儿探究的兴趣。

师：孩子们，我们已经知道了鱼灯是如何演变而来，也看过指前鱼灯的表演，对鱼灯的知识一定掌握了不少吧，今天我们再来深入了解一些关于鱼灯的更多知识。

二、探究鱼灯的构造

1. 从外形了解鱼灯的结构

师：老师今天要考考你们，你知道鱼灯的构造吗？从外边看，鱼灯可分为几个部分？鱼灯和鱼从外形看哪里不一样？

小结：鱼灯从外形看可以分为鱼头、鱼身和鱼尾。和鱼比较，鱼灯的三个部分是用东西连接可以灵活转动的，而鱼的这三个部分是连在一起的。

2. 从制作过程了解鱼灯的构造

师：刚刚我们是从鱼灯的外形观察到鱼灯的构造，那么制作鱼灯的时候也是这样先分别将鱼头、鱼身和鱼尾全部制作好在连接在一起的吗？

（1）幼儿猜测，讨论

（2）观看鱼灯制作的图片（视频），了解鱼灯的内部构造

师：老师带来了鱼灯制作过程的图片，一起来了解一下吧。看看你们猜的对不对？

（3）针对观看结果进行讨论

小结：从视频中我们发现，从鱼灯的制作过程中来看，鱼灯的构造可以分为鱼骨架、鱼身体、鱼鳞和灯。

3. 简单了解鱼灯的制作材料

师：从刚刚的视频中，你看到鱼灯的各部分是用同一种材料制作的吗？

三、分小组表征记录鱼灯的构造

师：将你们了解到的鱼灯的构造用儿童海报的形式记录下来吧。

   四、每组派一名代表进行总结