日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

天气冷了

1.故事：我感冒了    2.谈话：天冷怎样预防感冒？

观察

指导

1. 户外活动后能及时穿上脱掉的外套

2. 不随便脱外套

运

动

户外

活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

体育

活动

体育游戏：

大灰狼来

  体育游戏：

跳房子                                       

体育游戏：

过小河

体育游戏：

小推车

体育游戏：

学跳绳

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1. 生活区：桂花小丸子 提供米粉、桂花等，幼儿制作米粉丸子活动。

2.建构区：搭建旱船 提供清水积木、旱船图片，根据图片进行搭建活动

3.美工区：制作鱼灯 提供鱼灯操作材料，根据步骤图选用多种材料进行鱼灯制作

4.益智区：动物棋：提供活动底版、骰子等材料，幼儿根据底版内容进行活动。

5.科学区：彩虹色泡泡：提供布块、洗洁精、塑料瓶、皮筋、色素，幼儿调制泡泡水，尝试用布块吹泡泡。

6.阅读区：我说你猜：提供动物图片，幼儿两人合作，一人抽取一张动物卡片说出它的特征，另一人猜。

观察

指导

1.能和材料充分互动。

2.活动结束及时收拾整理材料。

3.愿意和同伴进行故事分享活动。

学

习

集体

活动

班本：

鱼灯制作技艺大调查

音乐：狮王

数学：

怎么分

故事：

轰隆隆来了

科学：神奇的动物王国

自主

活动

材料

提供

班级区域：（各区域活动材料）

自主游戏：

可乐小屋

阅览室：动物朋友（动物主题绘本）

美工室：我知道的动物（绘画工具、黏土等）

整理课程：

阅读区（相关材料、工具）

观察

指导

1.有良好的倾听习惯，不随便打断别人的发言。

2.遵守规则，不扰乱同伴。

资源准备

园内：绘本、幼儿园的动物、种植园小昆虫等。

园外：各种动物。

家园

共育

1. 天气渐冷，及时帮助孩子增添衣服。

2. 带领幼儿游览动物园，了解动物的种类。

3. 和孩子观看动物世界，介绍动物的不同习性。

审议调整