日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

我会塞衣服

1.儿歌：塞衣服    2.谈话：怎样塞衣服

观察

指导

1.幼儿学会正确塞衣服的方法。

2.尝试帮助同伴一起塞衣服。

运

动

户外

活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

混龄活动

体育

活动

体育游戏：

 踩气球

体育游戏：

开锁                                    

体育游戏：

蚂蚁运粮

体育游戏：

跳房子

体育游戏：

好玩的气球

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.生活区：烤山芋：提供山芋、烤箱等，引导幼儿进行烤山芋活动。

2.美工区：冬天的保暖用品：提供布料、纸板、卡纸等多元材料，幼儿发挥想象力自制冬天保暖用品。

3.科学区：人造彩虹雪：提供吸水树脂、色素、清水，引导幼儿大胆尝试进行彩虹雪制造活动。

4.数学区：绕桩：提供支架若干，幼儿在板上放入桩子，再将现从桩子上绕过，使其呈现出与支架上一样的形状。

6.阅读区：冬天的故事：提供与冬天有关的绘本若干，帮助幼儿进一步了解冬季的特征，感知人们在冬天里的生活。

观察

指导

1.活动中能保持安静的环境，并专注的进行活动。

2.活动结束能及时收拾整理材料并收回区域活动卡。

3.能用海报的形式记录同伴分享的游戏故事。

学

习

集体

活动

综合：

冬天来到了

散文：

四季的礼物

数学：

移动木珠

音乐：

冬爷爷的礼物

园本：

冬至

自主

活动

材料

提供

班级区域

（各区域活动材料）

自主游戏：

玩乐沙水

专用室：

美工室

自主游戏：

自主搭建

整理课程：

整理资源小站

观察

指导

1.有良好的倾听习惯，不随便打断别人的发言。

2.遵守规则，不扰乱同伴。

资源准备

园内：绘本：二十四节气——冬、冬天的绘本、图片、音频、视频。

园外：家长帮忙准备冬季保护幼儿的护手霜等。

家园

共育

1. 亲子共同阅读关于冬季的相关视频、绘本。

2. 和孩子交流冬至节气相关知识。

3. 帮助孩子进行跳绳的练习，锻炼幼儿冬季不怕寒冷的精神。

审议调整