大班综合：神奇的雨布

金坛区指前镇中心幼儿园  汤洋铭

活动目标：

1.了解雨布在日常生活中的不同用途。

2.通过实验初步了解各种布不同的吸水性能。

活动准备：

1.各种不同的布料

2.实验材料若干

活动过程：

一、通过游戏寻找防水布。

1. 出示各种布料，引导幼儿猜猜哪块布能防水。

2. 师：小朋友们，今天老师带来了几个布宝宝，我们一起摸一摸、看一看，你觉得哪一种布最防水呢？

二、神奇的雨布。

1.幼儿讨论验证布料防水性的方法。

2.分组实验并记录。

师：老师为每一组小朋友都准备了一份材料，材料里有布还有一杯水和一把勺子。请小朋友们自己尝试进行实验，并把结果记录下来，看看哪些布料防水。

3. 展示并交流实验结果。

4. 教师小结：原来只有雨布师防水的，水仍然在布上，不会渗透下去。绒布和麻布的吸水性都很好，很容易杯水浸湿，网布、纱布的防水性最差。

三、雨布真有用。

1.讨论雨布的用途。

师：雨布它有防水的功能，人们都用它来做什么呢？生活中你都见到哪些东西是雨布做的？

2.交流穿雨衣的感受。

师：你们穿过雨衣吗？雨衣穿在身上是什么感觉？

3.教师小结：原来雨布虽然能防水，但是不透气，穿在身上感觉不舒服。所以，人们会用一些透气的布来做衣服。