小班益智区区域游戏《超级糖果屋》

金坛区指前镇中心幼儿园 朱琳玉

活动目标：

1.能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。

2.愿意用语言表达自己的发现和感觉。

3.知道不乱扔糖纸。

活动准备：

1.幼儿选择 2-3 种不同的糖带到幼儿园来。

2.各种糖果若干(形状、颜色不同的糖等)。

活动过程：

一、用谈话导入，引起幼儿的回忆体验

师:“小朋友，你们好!你们喜欢吃糖吗? 你们吃过什么糖? 最喜欢吃什么糖?”(调动幼儿经验，引起幼儿兴趣)

二、操作，游戏

1.出示一糖罐，里面放置各种形状的糖果。

师:“今天老师带来了好吃的糖，我们一起来认识一下这些糖好不好?”

2.出示几种有代表的糖，引导幼儿认识。

认识各种各样的

3.教师发给幼儿每人两种不同的糖，用你们的小手来摸一摸糖，用眼睛看一看，用鼻子闻一闻

4.引导幼儿说说自己的发现和感受: 有各种各样的糖，如棒棒糖、棉花糖、巧克力等，有大的有小的，有不同颜色的，有硬的有软的等等。

三、品尝糖果

老师请幼儿品尝糖。 师:“这种糖吃在嘴里什么感觉?”(幼儿大胆说出感受)尝一尝甜不甜。