中班综合：班树

金坛区指前镇中心幼儿园   杨阳

活动目标：

1.知道在幼儿园中本班的班树，以及树木的基本特征。

2.激发幼儿爱护树木、照顾树木的愿望。

活动准备：

1.幼儿已观察过幼儿园里的树。

2.课件。

活动过程：

一、幼儿自主分享、讨论。

师：我们的幼儿园里有很多的花花草草，你们在散步的过程中，看到了哪些树或花？知道它们的名字吗？

二、观看课件，认识、了解我们班的班树。

1.出示幼儿园中各种树的照片，特别突出紫叶李和香樟树图片，请幼儿来说一说自己的了解。

小结：我们幼儿园里很多的树木，其中紫叶李、香樟树、紫薇花树都是我们的班树。

2.观看紫叶李、香樟树、紫薇花树的介绍视频，进一步加深幼儿的认识与了解。

3.师幼共同以儿童海报的形式，将三种班树的特性用绘画的方式表征出来，并请幼儿再次说一说，加深对班树基本特征的认识与了解。

三、和班树互动。

1.挂树牌：查看班树树牌的情况，将缺少的内容重新补做，并进行挂牌活动。

2.和班树做游戏，幼儿自选活动形式，与班树进行多种游戏，如写生、抱一抱等。

3.和班树合影：幼儿自选班树和小伙伴，与班树一起合影，记录下与班树互动的美好瞬间。

四、记录美好

幼儿回班级后，用绘画的方式记录自己与班树的各类活动。