课题观察记录

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2024.3观察记录(吴倩)

发布时间:2024/3/25 12:31:26 作者:吴倩 浏览量:111次

指幼园标

金坛区指前镇中心幼儿园                                      让每一株幼苗健康快乐成长

金坛区指前镇中心幼儿园户外观察记录表

观察地点:综合区(油桶)

观察时间:2024.3.25

观察者:吴倩

观察目的:幼儿练习走油桶技能,是否能勇敢站上油桶上。

观察信息:

面上观察:区域人数:

小班

中班

大班



31



男生:16

女生:15

观察对象

游戏时长

游戏玩法

能否遵守游戏规则

情绪状态

潼潼

整个游戏

潼潼和另外两个小朋友一组练习走油桶,一个粘在油桶上练习走,另外两个小朋友在旁扶着油桶、牵着在油桶上的小朋友。

潼潼扶着欣雨,帮助欣雨来练习走油桶,一边扶着,一边在提醒欣雨:把腰挺直,眼睛看前面,欣雨走到练习终点下来后,欣雨对着潼潼说:到你啦!,潼潼边走边说:我不敢,我还没学会。但潼潼还是走在了油桶前方,双手撑在油桶上,把右脚放在油桶上,左脚抬起来想放上去,油桶晃动着,潼潼又把脚放下去,就这样那个反复几次,终于把左脚放上去,但一直不敢站起来,眼睛看向我,说着:我还没学会,我不敢。离开了油桶,把游戏让给了下一个小朋友。再次轮到潼潼时,老师走过去,扶着潼潼,这一次潼潼敢站在油桶上练习了。

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积极愉快、专注、坚持游戏

其他信息补充:

  幼儿能主动与同伴合作进行走油桶,游戏中与同伴协商轮流玩游戏,其他两个人保护练习的幼儿,有一定的自我保护意识。体育游戏主要培养的幼儿的胆量和平衡能力,在游戏开始前和开始后能独立或合作进行搬运油桶。

解读与支持:

解读:

潼潼在游戏中知道走油桶的姿势理论知识但实操走油桶技能不熟练,害怕摔跤,在小朋友保护她时,安全感不够,不敢尝试站起来,但轮到潼潼时,还是敢于挑战自己试一试。老师过去陪同,很乐意练习走油桶技能。

支持:

1.提供轮胎,让油桶不会过快滚动。

2.陪同指导个别走油桶不熟悉的幼儿,指导其动作要点。

3.同伴陪同练习,给与幼儿更多的安全感。

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