小班班本：我认识的小鸡

金坛区指前镇中心幼儿园  黄玲霞

活动目标：

1.认识小鸡，初步了解小鸡的生长过程。

2.能够用简单的语言说出小鸡的特征并模仿小鸡，感受小鸡的活泼和可爱。

活动准备：

照片，视频。

活动过程：

一、播放小鸡的叫声，激发幼儿兴趣。

1.师：小朋友们听听这是谁的叫声？（小鸡）你们知道小鸡是哪里来的么？

2.幼儿自由讨论。

二、播放故事视频，了解小鸡的生长过程。

1.师：小鸡究竟是从哪里来的呢？我们一起到故事里找一找。

小结：原来小鸡是从鸡蛋了孵化出来的。

2.教师出示小鸡生长图。

   幼儿根据图片简单的说出小鸡先是从蛋宝宝开始，之后母鸡孵蛋，接着小鸡啄破壳出来，变成毛茸茸的小鸡，最后小鸡长成公鸡、母鸡。

三、观察图片，感知小鸡的外形特征。

1.教师出示小鸡的图片，幼儿仔细观察并交流。

师：你看到的小鸡是什么样子的？它的眼睛像什么？嘴巴是什么形状？它的毛什么颜色？

   小结：小鸡的眼睛圆圆，嘴巴尖尖，黄色的鸡毛，毛茸茸的很可爱。

播放小鸡的视频，幼儿模仿小鸡走，学习小鸡叫声，体验游戏的乐趣。

   2.师：小鸡走起路来是什么样子？它是怎么叫的呢？你们能学一学么？

小结：小鸡走路一顿一顿的，叫起来的声音是叽叽叽叽。

四、活动延伸

师：小朋友们可以和好朋友一起到户外继续模仿小鸡做游戏哦。