小班班本《照顾小鸡》

金坛区指前镇中心幼儿园 朱琳玉

活动目标：

1.通过饲养活动，感知生物的生长过程和特点。

2.能够积极的参与照顾小动物的活动中。

3.萌发幼儿保护、爱护动物的情感。

活动准备：

视频、小鸡、小鸡的家、小鸡的食物

活动过程：

一、出示小鸡，初步感知。

1.提问：“小朋友们看，这是什么？谁带来的？”

2.请幼儿靠近小鸡摸一摸、看一看、闻一闻。

3.提问：“你感觉怎么样？”（引导幼儿说一说小鸡摸起来怎么样？你观察到了什么？......）

二、讨论怎么样照顾小鸡。

1.提问：“你知道怎样照顾小鸡吗？你看大人是怎样照顾的小鸡的？”（说一说奶奶等等家人照顾小鸡的经验）

2.提问：“小鸡喜欢吃什么？”（小鸡小的时候不能喝太多水，也不能喂太多，要一日2到3餐。）

3.提问：“小鸡拉粑粑了怎么办？”（引导幼儿小鸡窝里可以放易清洗的垫板，放点稻草等等）

4.提问：“小鸡身上脏了怎么办？”（观看视频，知道小鸡不能洗澡，会感冒生病，要多晒太阳。）

三、请幼儿给小鸡喂食

1.提问：“谁想来喂一喂小鸡？”

2.请部分幼儿上来喂小鸡。（提醒幼儿少量喂食，不宜过饱；不要抓小鸡，要保护好它。）

四、带小鸡出去散步

1.提问：“外面的天气真好！带小鸡出去晒晒太阳，玩一玩吧！”

2.引导幼儿小心走，保护好小鸡。

五、活动延伸

在区域游戏中，孩子们可以在美工区画一画小鸡，给小鸡设计身份证。