日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

进餐

观察

指导

1.观察幼儿在进餐时是否有良好的饮食和卫生习惯。

2.培养幼儿节约粮食、保持桌面干净的良好的进餐习惯。

运

动

户外

活动

户外混龄

体育

活动

娃娃兵

好朋友抱一抱

揪尾巴

跳格子

老鼠钻洞

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则，与同伴友好、合作游戏。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.益智区：扑克牌：提供1-10的扑克牌，引导幼儿根据任务卡进行排序、相邻等活动。

2.科学区：水中开花：提供不同材质的纸、彩笔、盘子等，引导幼儿探究不同材质的纸折叠的花在水中打开的快慢。

3.图书区：武术书签，引导幼儿欣赏拳法，制作各种各样的的拳法书签。

4.美工区：蝴蝶：提供各种蝴蝶的欣赏图、纸巾、彩纸、塑封纸等多种材料，引导幼儿多元表现蝴蝶。

5.建构区：吕家军拳基地：提供清水积木，相关图片，辅助材料，引导幼儿设计图纸，并合作建构。

6.生活区：制作香包：提供艾叶、薄荷叶、迷迭香叶、陈皮，引导幼儿根据支架制作香包。

观察

指导

1.幼儿能在新班级的各个活动区与同伴合作游戏，尝试探索新材料。

2.活动结束后能主动收拾整理材料。

学

习

集体

活动

班本：

学习基本拳法（二）

故事：

竹篱笆和牵牛花

数学：

给春天的信

歌曲：

有只小燕子

综合：

美丽的春天

自主

活动

材料

提供

区域活动：

班级区域材料

自主游戏：

大灶台：蛋炒饭

自主游戏：

沙水区：挖战壕

自主游戏：

建构区：建构幼儿园

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：丰富班本环境，逐步将幼儿的活动痕迹融入班本环节中。

园外：请家长带幼儿一起参观东浦村，欣赏吕家军拳的练习。

家园

共育

1.关注幼儿进餐时使用筷子的情况。

2.天气变热，提醒家长及时给幼儿理发洗澡，勤剪指甲，保健个人卫生。

审议调整