金坛区指前镇中心幼儿园                                      让每一株幼苗健康快乐成长

水—韵—之—美

综合：照顾小鸡（三）活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园   汤丽霞

小鸡宝宝历经数难，最终只活下了两只。今天孩子们要给鸡宝宝去名字啦！在观看了两只鸡宝宝的吃饭、睡觉、游戏的视频后，我抛出问题，引导孩子们给鸡宝宝取名。有的孩子说，叫小黄鸡和小黑鸡，因为一只是黄色的，一只是黑色的。有的孩子有自己的想法，没有从外观颜色取名，而是从自己的猜想，觉得一只是男孩，一只是女孩，所以女孩叫果果，男孩叫叽叽。最终经过投票决定，还是叫小黄鸡和小黑鸡。取好名字后，孩子们又对鸡舍的清理进行了讨论。活动中，孩子们在讨论中他们的思考能力、解决问题的能力得到了发展。在交流讨论中，他们的语言也逐渐完整，讲述也连贯了，表达能力也得到提升。因为怕小鸡飞出来，所以用了一个高大的框子装小鸡，但是这样不方便孩子的操作。所以，白天还是给放在鸡笼里，晚上或是要晒太阳、带小鸡去玩时再放回大框里。这样孩子们观察、照顾小鸡的频率也高了。