中班班本：风筝满天飞

金坛区指前镇中心幼儿园   汪思文

活动目标：

1.复习风筝的组成部分并掌握制作步骤。

2.能够持续探究什么样的骨架能让风筝飞起来。

3.愿意团队合作，一起收集材料并制作风筝。

活动准备：

彩纸、风筝布、塑料袋等能制作风筝面的材料，彩笔，吸管、筷子若干，双面胶。

活动过程：

一、复习风筝的组成部分以及制作步骤。

1.复习风筝的组成部分。

师：你们还记得风筝由哪些部分组成吗？

小结：有风筝面、骨架、放飞线、提线和飘带这五部分。

2.师：我们已经做过菱形风筝了，还记得制作风筝的步骤吗？

小结：第一步剪出我们想要的风筝面，第二步寻找骨架并粘在风筝面的背面，第三步在风筝面的正面固定提线，第四步系好放飞线。

二、制作风筝并试飞。

1.播放课件，观察风筝。

师：你们在图片上都看到了什么形状的风筝？看到了由哪些材料制作而成的风筝？

2.师：能够制作风筝的材料有很多，我们也有了制作风筝的经验，请小朋友们自由组队去收集你们认为能够制作风筝的材料，收集好之后，开始动手制作风筝。最后一定要试飞，检验你们制作的风筝是否能够顺利飞上天空。

3.师：你们都试飞了吗？谁成功了？请成功的小组派一位代表跟我们分享一下你们的风筝，怎么飞上天的。

4.分析部分风筝试飞失败的原因并改进。

（1）师：有的小组制作的风筝，试飞失败了，你们觉得有哪些原因？（小组商讨、群体讨论并形成海报）

（2）师：那接下来请结合你们所说的原因，尝试改良风筝，请试飞成功的小组成员给予帮助，完工后再次试飞。

三、风筝满天飞

师：你们都通过多次的试飞制作出了能够顺利飞上天空的风筝，你们真厉害！我们一起去操场上放风筝吧，看看谁的风筝飞得最高！