日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

喝水

观察

指导

1.提醒幼儿多喝白开水，少喝饮料。

2.引导幼儿在户外游戏中主动喝水。

运

动

户外

活动

攀爬、滑行、

打地鼠

走高跷、滑板、跳跳球

体育

活动

赶小猪

沙包乐

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则，与同伴友好、合作游戏。

游

戏

区域

  游戏

材料

提供

1.益智区：趣味西瓜籽 提供西瓜底板，可粘贴的西瓜子，根据西瓜上的数字粘贴相应数量的西瓜子。

2.美工区：好吃的月饼 提供橡皮泥、颜料、彩纸等，幼儿用撕贴、绘画、泥工等多种方式表现月饼。

3.图书区：自由阅读 提供中秋节主题绘本活动，幼儿进行自主阅读。

4.生活区：抹香香，提供抹香香支架及幼儿自带的儿童霜，学习自己抹香香。

5.建构区：搭建新班级 提供基本的积木块，棍棒等材料，幼儿尝试根据班级规划搭建出主要活动区域。

6.科学区：海绵运水 提供海绵、容器、游戏支架等，幼儿尝试并记录游戏过程。

观察

指导

1.幼儿能在新班级的各个活动区与同伴合作游戏，尝试探索新材料。

2.活动结束后能主动收拾整理材料。

学

习

集体

活动

数学：

漂亮的彩旗

放假

语言：

让我自己来吧

自主

活动

材料

提供

区域活动：

班级区域材料

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：继续创设班级的环境，丰富班级微景和班树文化。

园外：鼓励家长用各种方式交流育儿经验。

家园

共育

1.近期气温变化较复杂，提醒家长给幼儿及时增减衣物。

2.秋季传染病高发期，提醒家长尽量不要带孩子去人群密集处，勤洗手、勤通风。

审议调整