小班音乐：碰一碰

金坛区指前镇中心幼儿园  常晨

活动目标：

1.随音乐能合拍地拍手、唱歌、走步。

2.用不同的动作与同伴相“碰”，学会按指令做出准确的反应

3.体验与同伴合作、交流的友好情感和愉悦心情。

活动准备：

1.日常活动的体态动作与同伴友好交往经验。

2.音频。

活动过程：

一、听音乐合拍地走步或跑步,初步感受音乐的节拍。

1.在座位上听音乐边拍手边轻轻踏步(一拍一下),并在音乐休止的地方,停止踏步,心中默数1,2,3,4;尾奏时迅速与邻座的同伴拉起手来。

2.自由在空位边拍手边走步(一拍一下),并在音乐休止的地方,停止走步,心中默点4次头;尾奏时迅速找几个同伴拉起手来。

二、学唱歌曲,并按歌词要求玩游戏,尝试与同伴合作、交流感情。

1.边拍手边学唱歌曲,尾奏时根据歌词提示,与邻座同伴鼻子相碰,两拍碰一次,共碰4次。(提醒幼儿轻轻触碰对方鼻尖)

2.自由地边拍手边走步边唱歌,学习在音乐休止的地方停止动作,听教师说碰什么地方;在尾奏处与相邻的伙伴相碰。

三、创编相“碰”动作进行游戏,体验合作、交往的乐趣。

1.师:除了鼻子可以碰一碰,我们的身体还有什么地方可以碰一碰呢?(如:小手碰小手，膝盖碰膝盖,屁股碰屁股……)

2.创编的相碰动作进行游戏。