园本：大雪

活动目标：

1.初步了解“大雪”节气的特点。

2.感受大雪节气相关的有趣活动并有想要尝试的欲望。

3.体验活动的有趣和感受大雪节气带来的美。

活动准备：

1.经验准备:幼儿知道雪人的外形特征。

2.课件准备:PPT、视频。

活动过程:

一、播放视频《下雪》，引导幼儿感受雪景的美，

师：“这是什么天气？”

师：“下雪了，雪都落在哪些地方？”(树上、地上、屋顶)

师：“看到这样下雪的景色，你有什么感觉呢？”(很冷、很漂亮、想玩雪)

二、了解“大雪”节气的特点。

1.师：“今天老师带来的节气也和雪有关，叫做“大雪”大雪节气，最常见的是天气变冷、下雨或者下雪。今天熊猫奇奇和熊猫妙妙那下雪了，我们一起去看看吧。

2.师：“小麦田上盖着一层厚厚的积雪，这对小麦田上农作物有什么作用呢?--厚厚的雪帮助小麦田保暖、补水和除虫，所以第二年小麦田会怎么样呢?试着用俗语说一说吧。”(瑞雪兆丰年)

3.小结：大雪是冬天的第三个节气，大雪到了，有些地方会下很大的雪。这些厚厚的积雪覆盖着小麦田，可以为农作物保暖、补水，还能冻死它们身上的害虫。所以大家常说“瑞雪兆丰年”就是指今年下了很多雪，农作物有了积雪的保护，第二年就会是个丰收之年，能收获很多农作物。

三、播放故事视频及图片，引导幼儿感受大雪节气相关的有趣活动。

1.播放故事视频及图片，引导幼儿了解大雪时玩雪的有趣活动。

（1）大雪时，还有很多有趣的玩雪活动，我们跟着奇奇妙妙去看看吧!

（2）奇奇妙妙和爸爸刚开始在雪坡上玩的是什么?(滑雪圈)

（3）下大雪后，还有哪些有趣的玩雪游戏?(打雪仗、堆雪人、滚雪球、滑雪)

小结:大雪时，白白的雪变成了大朋友和小朋友们的“玩具”。他们用雪来滑雪圈、打雪仗堆雪人、滚雪球、滑雪，玩得可开心了，

2.播放故事视频及图片“大雪封河”，引导幼儿了解大雪时玩冰的有趣活动，感受大雪封河的美。

（1）出示图片“大雪封河”，感受大雪封河的自然景象。

（2）大雪节气时，河面会变成什么样?(河面结冰了)

（3）结冰后的河面看上去是什么样的?(像路一样，可以在上面走)

3.了解结冰带来的一些有趣的活动。

师：“大家在结冰的河面上玩什么？”(滑冰、滑冰车)

师：“冰块还可以用来做什么？”(冰雕)

4.小结:大雪节气，河面结冰了。人们可以在厚厚的冰面上滑冰、滑冰车，还可以欣赏冰块雕刻成的各种各样美丽的冰雕

四、活动延伸：

出示组图“手工作品”，鼓励幼儿自选材料，引导幼儿在美工区可以动手自由创作雪人。