小班歌曲：北风爷爷别神气

金坛区指前镇中心幼儿园  张怡琳

活动目标：

1.学唱歌曲，能较神气地、自豪地演唱。

2.初步尝试根据歌曲内容创编动作。

3.体验与“北风爷爷”一起游戏的快乐。

活动准备：

1.配套音频

2.事先进行体育锻炼

活动过程：

一、播放对话音频及图片“北风爷爷”，激发幼儿活动兴趣。

1.师：冬天到了，北风爷爷可神气了，“呼呼”地吹着冷风，小动物们都害怕地躲进了家里。但飞飞非常勇敢，他要和北风爷爷比一比。

二、播放歌曲音频及图片《北风爷爷别神气》，引导幼儿理解歌词内容。

（1）飞飞是怎么和北风爷爷比试的呢？

（2）飞飞对北风爷爷说了什么？

（3）他做了哪两个动作把北风爷爷吓跑了？

（4）为什么跑跑跑、跳跳跳能把北风爷爷吓跑呢？

三、播放歌曲音频、伴奏及图谱《北风爷爷别神气》，鼓励幼儿有力、自豪地歌唱。

1.播放歌曲音频及图谱，引导幼儿跟唱歌曲。

2.播放歌曲伴奏及图谱，鼓励幼儿有力、自豪地演唱。

四、播放歌曲伴奏《北风爷爷别神气》，引导幼儿创编歌词。

1.除了跑和跳，我们还可以做什么运动吓跑北风爷爷？

试试把你们想的办法唱出来。

五、师幼共同边唱边游戏。教师扮演北风爷爷,幼儿扮演小朋友。在唱最后一句之后,“北风爷爷”逃回自己的座位。

六、活动延伸

1.在表演区，投放歌曲伴奏《北风爷爷别神气》，引导幼儿继续创编歌词并表演唱。