故事：不怕冷的大衣

金坛区指前镇中心幼儿园   袁煜江

活动目标：

1.懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。

2.能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

3.能积极主动的说出自己的想法。

活动准备：

故事“不怕冷的大衣”PPT

活动过程：

一、活动导入

师:冬天到了，北风呼呼的吹着，你们看，这是谁呀?她在干嘛?为什么她还不起床呢?

小结:原来这是一只怕冷的小兔啊，它躲在被窝里面睡懒觉呢!

二、理解故事

1.理解故事第一段，引发幼儿对“不怕冷的大衣”的兴趣。

师:妈妈来到了小兔床边，她会对小兔说什么?小结:妈妈说，奶奶家有一件“不怕冷的大衣”穿上它，冻不着还冒汗呢。妈妈说奶奶那里有一件不怕冷的大衣，你们猜猜是怎样的一件衣。

小结:原来不怕冷的大衣可能是厚厚的、软软的、暖暖的。

2.理解故事第二段，发现小免子运动前后的明显变化。

(1)观察PPT，结合生活讲。

师:小兔要出门了，要做哪些防寒准备工作呢?

小结:出门前要记得做好防寒工作才能抵挡外面的寒冷。

(2)观察PPT，说说小兔的快速跑的原因。

提问:它是怎么去的呢?

小结:小兔太想快点拿到“不怕冷的大衣”了，所以她飞快的跑着。

(3)观察PPT，交流小兔的变化。

提问:跑着跑着，她怎么了?她为什么拿掉了围巾和帽子?为什么她会这么热呀?

小结:小兔跑着跑着，身上热乎乎的了。

3.理解故事第三段，了解“不怕冷的大衣”的真正含义。

提问:小兔到了奶奶家，会对奶奶说什么?奶奶又是怎么回答的?

我们一起来听听奶奶是怎么说的吧。

小结:原来奶奶说不怕冷的大衣就已经穿在小兔身上了呀。

三、整体欣赏故事

1、教师完整讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事内容。

师:为什么奶奶说不怕冷的大衣已经穿在小免身上了呢?不怕冷的大衣到底是什么呢?

小结:原来运动能让我们身体出汗，变暖和，所以运动就像穿了一件不怕冷的大衣。

四、活动延伸

在阅读区投放故事绘本供幼儿阅读。