儿歌：新年

金坛区指前镇中心幼儿园   袁煜江

活动目标：

1. 初步了解诗歌的内容，知道新年的意义，体验新年给人们带来的快乐。

2.学习专心倾听同伴发言。

3.初步尝试仿编诗歌。

活动准备：

课件PPT

活动过程：

一、谈话导入。

1.引导幼儿围绕“什么是新年”展开讨论。

师：你觉得什么是新年？你为什么喜欢新年？

小结：新年可以穿新衣服，吃好吃的。

二、欣赏诗歌，理解内容。

1.教师朗诵一遍诗歌。

师：你在诗歌里面听到了什么？

师：我们再来听一遍，这一遍你们要仔细听，诗歌里面有没有告诉我们新年是什么？

2.引导幼儿理解诗歌。

师：诗歌里的“我”发生了什么事？我到太空碰到了谁？星星说新年是什么？月亮说新年是什么？太阳说新年是什么？

师：你们知道什么是进步吗？

小结：做了一个梦，梦到新年到了，我坐上飞激游太空。碰到星星、月亮、太阳。进步就是学会做以前不会做的事，是懂得更多的道理，更有礼貌等等。

三、学习朗诵诗歌

1.结合课件，幼儿跟着老师一起朗读。

师：老师的语气有什么变化，哪个轻一点，哪个重一点?

小结：星星细声，月亮大声，太阳高声

2.集体朗诵。

四、简单创编

师:诗歌里面我们问星星、月亮和太阳，他们的回答都是新年，就是什么什么。请我们小朋友用“新年，就是xx”来表示。