中班园本：冬至

金坛区指前镇中心幼儿园   袁煜江

活动目标：

1.初步了解“画九”的民俗活动，感知冬至当天的天文特点。

2.初步了解不同地区冬至的饮食习俗，感受冬至的节日氛围。

3.理解《数九歌》的内容，尝试跟读儿歌。

活动准备：

“九九消寒图”图片；《冬至到》故事视频；“日夜变化”、“放学”组图；“冬至美食”组图；《数九歌》儿歌音频及图谱。

活动过程：

一、活动导入。

1.出示图片“九九消寒图”，激发幼儿活动兴趣。

师：今天老师带来了一张特别的画，它的名字叫《九九消寒图》。你们能找到画面上哪些东西的数量是九吗？

师：冬至节气快到了，到北方过冬至的熊猫奇奇和熊猫妙妙也看到爸爸在画《九九消寒图》，这张图画到底有什么特别的作用呢，一起去故事里看看吧。

小结：九朵梅花、每朵花有九片花瓣。

二、了解冬至的特征、习俗。

1.播放故事视频《冬至到-1》并出示图片“九九消寒图”，引导幼儿了解“画九”的民俗活动。

师：人们是怎样用《九九消寒图》记录从冬至开始到天气变暖的？用消寒图来记录时间，这种方法有个有趣的名字叫什么？

小结：冬至是二十四节气中一个重要的节气，说明一年里真正寒冷的时候要来了。人们为了记录从冬至到天气变暖的时间，从冬至这天开始，每天给一片花瓣涂上颜色。等涂完所有的花瓣，天气就变暖和了，这种记录的方法叫“画九”。

2.播放故事视频《冬至到-2》并出示组图“日夜变化”、“放学”，引导幼儿初步感知冬至当天的天文特点及冬至后的日夜变化。

（1）播放故事视频并出示图片“日夜变化-1”，引导幼儿初步感知冬至是一年中白天最短，夜晚最长的一天。

师：奇奇妙妙开始画属于自己的九九消寒图了，在画图的过程中又会发生什么有趣的事呢？一起继续看视频吧！故事里爸爸说冬至这天，白天和夜晚的时间长短是怎样的？

小结：冬至是我们一年中白天最短，夜晚最长的一天。

（2）出示组图“放学”，联系生活经验，进一步感受冬至当天的天文特点。

师：这两张都是下午小朋友放学回家时拍的照片，看看它们有什么不同？第一张图是什么季节？第二张图呢？

小结：夏天放学回家时，太阳还挂在空中，天很亮。那时的白天比较长，夜晚比较短。最近放学回家时，太阳已经下山了，天也黑了。这时白天比较短，夜晚比较长。

3.播放故事视频《冬至到-3》并出示组图“冬至美食”，引导幼儿了解不同地区冬至的饮食习俗，感受冬至的节日氛围。

师：太阳下山后，爸爸准备了丰盛的晚餐，为什么奇奇妙妙今天要吃饺子呢？冬至这天，北方和南方分别会吃什么食物呢？为什么人们会说“冬至大如年”？

小结：冬至不仅是节气，也是我国重要的传统节日。在冬至这天，北方的人们有吃饺子的习俗；而在南方，人们会吃热腾腾的汤圆。大家都非常重视这个节日，会像过年一样团聚在一起，所以有了“冬至大如年”的说法。

4.播放儿歌音频及图谱《数九歌》，引导幼儿理解儿歌内容并尝试跟读，进一步感受冬至节气由寒至暖的过程。

（1）播放儿歌音频及图谱，完整欣赏儿歌。

师：刚才在故事里爸爸念了一首好听的儿歌，你们还记得是什么吗？我们一起完整地听一听《数九歌》吧！

（2）完整播放儿歌音频及图谱，鼓励幼儿跟读儿歌。

师：让我们一起试着读一读这首好听的儿歌吧！

三、活动延伸

鼓励幼儿在家和家长一起包饺子、搓汤圆。