大班班本《灶的历史》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园   杨阳

灶台，在我们农村还是比较常见的。在幼儿园的北操场中，也有一个砖砌的传统灶台。中班时期开始，我们就在大灶台上制作过多种美食，有汤圆、糍粑、烘山芋等。基于这样的生活经验和游戏经验，我们共同确定了我们的班本将围绕灶台展开。

在年前，我及引导幼儿注意观察我们身边的老式灶台，并收集到很多灶台的照片。课前我们也完成了亲子调查表，在这样的前提准备下，我们开始了本次的活动。在观看灶台历史的图片及相关视频后，我发现孩子们并不能理解灶台演变的过程，虽然能发现灶台从古至今在外形上有了很大的变化，但是不能理解所表达的意思。课后我反思，灶台从商周时期就开始出现，发展到现在经历了很长的时间，灶台外形的变化、时代的变迁对于幼儿来说较难理解。这一环节需要我先了解这段历史后，提炼出有明显变化的时代和灶台的外形，来帮助幼儿感受灶台的历史与演变。在最后讨论的环节，孩子们发现现代的灶具功能越来越多，对我们人类生活带了很大的便利。

通过这一节活动，让幼儿对灶台的历史有了初步的了解，为后续活动的开展提供经验基础。