中班体育游戏：螃蟹赛跑

金坛区指前镇中心幼儿园    汤丽霞

活动目标:

1.通过观察与练习，掌握螃蟹爬的动作要领。

2.在游戏过程中，能够学习并运用螃蟹爬穿越障碍，发展力量与耐力。

3.在游戏中体验和同伴合作的乐趣。

活动准备:

经验准备：观察过螃蟹走路，知晓螃蟹是如何走路的。

物质准备：红黄蓝绿手环各4个、彩虹伞、欢快音乐（海底小纵队）、礁石障碍若干、枕头16个、垫子若干准备场地准备：开阔空地上画4条等长直线。

活动过程:

一、创设情境，热身活动。

教师带幼儿进行热身活动，重点活动手腕、肩膀、脚踝、小腿等。

师：小朋友们，我们今天要化身小螃蟹一起做游戏啦，在做游戏之前，先活动活动自己的身体吧。注意哦！当我们遇到礁石障碍的时候记得躲避哦。

二、通过探索与观察，学习螃蟹爬动作要领。

1.自由探索螃蟹爬动作。

师：小螃蟹们，你们平时是怎么爬的？旁边有一些垫子，请大家去试一试吧。

2.幼儿尝试，教师观察。

3.经验交流。

师:刚刚小螃蟹们用了各种各样的爬法，我们现在请几只小螃蟹来给我们展示一下他们是怎么爬的吧。幼儿、教师示范。

小结：螃蟹爬是身体趴在地上，手脚放在身体两侧，双手双脚尽量打开，先动左手，再动左脚，然后挪右手，最后收右脚。

3.幼儿再次尝试。

三、进行螃蟹赛跑游戏，巩固螃蟹爬动作。

1.螃蟹赛跑第一轮：看谁爬的快

（1）规则讲解师：场地上有4条长度相同的线段，小螃蟹们自行分成红黄蓝绿4组，每组4个人哦，老师会给每个小螃蟹带上相应组别的手环，四组小螃蟹分别站在四条线后面。听到信号后，每队派头迅速将身体趴下，将双手放在线上，两脚着地侧爬到指定地点，然后跑回本队拍下下一位小螃蟹的受，进行接力，最先完成的组获胜。

（2）幼儿游戏幼儿进行“螃蟹赛跑”的游戏，教师观察指导：幼儿游戏规则遵守情况；幼儿常规遵守情况；幼儿动作规范情况；幼儿游戏兴趣情况。

（3）经验交流，师：怎样才能正确又快速的完成游戏呢?幼儿表达小结：集中精力，双手双脚尽量打开，手脚协调，一步一个脚印，踩稳之后再挪手。

2.螃蟹赛跑第二轮：我是大力士

（1）规则讲解师：刚刚小螃蟹们都表现得非常好，这次我们要增加难度了，每个小螃蟹需要背一个小枕头作为我们的货物，通过螃蟹爬将“货物”运到线的另一端，卸下“货物后”迅速跑回队伍，拍下一位小螃蟹的肩膀，进行接力，最先完成的组获胜。

（2）幼儿游戏幼儿进行“螃蟹赛跑”的游戏，教师观察指导：幼儿游戏规则遵守情况；幼儿常规遵守情况；幼儿动作规范情况；幼儿游戏兴趣情况。

（3）经验交流。

师：怎样才能又稳又快速的运送“货物”呢？幼儿表达小结：手脚要快速更换，协调起来，重心要稳。

四、总结放松，整理场地

1.教师对本次活动进行总结，带幼儿听音乐做一次放松活动。

2.教师与幼儿一起收拾场地。