2025.3大班班本《各种各样的灶台》(杨阳)
发布时间:2025/3/14 7:52:45 作者:杨阳 浏览量:76次
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长
水—韵—之—美
大班综合:各种各样的灶台
金坛区指前镇中心幼儿园 杨阳
活动目标:
1.知道随着时代的发展,灶具的形式也更多样,灶具的功能也越来越多。
2.感知时代的进步与人类智慧的进步,知道灶具的发展促让我们的生活更便利。
活动准备:
PPT课件。
活动过程:
一、图片导入,引起幼儿讨论。
1.出示古代和现代的灶具,引起幼儿兴趣。
师:我们已经了解了灶的历史与演变过程,知道了我们人类在不断地改进灶具,关于灶,你们还知道什么?
2.小结:灶具的发展,使我们人类智慧的发展。灶台越来越简洁、安全,灶具也越来越高级,先进。
二、观看PPT,了解各种各样的灶具以及它们的作用。
1.观看PPT,了解现代常见的灶具。
师:通过观看图片,你对现代的灶具,有哪些新的认识?在你们的生活中,你有没有接触过这样的灶具?
2.讨论:现代的灶具有哪些新的作用?
3.小结:现代的灶具越来越先进,功能也越来越多,也越来越节能。除了常见的烹饪之外,还衍生出其他的作用,例如烧烤、盖板操作平台,多个灶头等。
三、观看课件,感知灶具与我们人类的关系。
1.观看课件,了解现代的灶具是越来越先进,功能越来越多,引导幼儿讨论:多样功能的灶具,对我们人类生活有什么样的关系呢?请幼儿分小组进行讨论,并以海报的形式记录本小组讨论的结果。
2.各小组分享讨论结果,请一名幼儿汇总。
3.小结:灶具的先进是我们人类只会进步的体现,也为我们的生活提供了很多的便利。从传统的土灶到现在的多功能集成灶,让我们的生活更加方便,也极大的提高了烹饪安全性。
拓展延伸:
在户外自主游戏时,带领幼儿在大灶台进行烹饪活动,感受传统灶台烹饪美食的乐趣。