大班班本《各种各样的灶台》活动反思

金坛区指前镇中心幼儿园   杨阳

班本课程进行到第二阶段，幼儿们对灶台的历史、演变的过程、灶台的基本机构都有了一定的认识。在本次活动中，我主要将传统的砖砌土灶、煤气灶、集成灶等现代的先进的灶具进行了对比。幼儿园北操场的土灶、食堂的电气灶，我们都结合实物和视频来引导幼儿观察不同类型的灶台之间的区别。另外借助网络资源，观察了集成灶的样子和工具的状态。通过这三种不同类型灶具的对比，幼儿们发现现在的灶具功能越来越多，造型也越来越复杂。

接下来讨论了不同类型灶具的作用，幼儿们有一定的生活经验，知道砖砌灶台大都用来烧饭、蒸馒头等、煤气灶烧菜、集成灶不仅可以烧菜还可以蒸、烤各种食物。在这个过程中，幼儿们感知了灶具功能的进步，使我们的生活更加便利，也感受到人们的智慧与科技的进步。

整节课的活动，虽然幼儿能主动参与，但是对于课件的准备，还是比较生硬，幼儿不能直接的感知，所以还需要多准备前期工作，引导幼儿了解各种灶具。