大班科学：鱼灯的构造

指前镇中心幼儿园   孙周平

活动目标：

1.初步了解鱼灯的基本构造。

2.通过观察和动手操作，能用简单的材料模拟鱼灯的构造。

3.感受传统工艺的美，萌发合作与探究的兴趣。

活动准备：

1.已有一定的建构鱼灯的经验。

2.鱼灯作品图片、鱼灯分解图、手工材料。（卡纸，剪刀等）

活动过程：

一、情境导入

师：小朋友们：你们见过会发光的“大鱼”吗？为什么元宵节的鱼灯能摇头摆尾？

师：你们见过鱼灯吗？和真正的鱼有什么不同的地方？

二、观察探索鱼灯的构造。

1.教师组织幼儿观察鱼灯实物图。

师：请小朋友们仔细观察一下，鱼灯都是有哪些部分组成的呀？

2.幼儿回答问题，教师出示鱼灯分解图。

师：好的，那跟老师一起来看看鱼灯的分解图。鱼灯到底是由哪些材料构成的？

师：骨架——是用来支撑鱼灯形状的，可以用竹条和铁丝来做。

外皮——是用来包裹骨架的，用各种颜色的纸来确定鱼灯颜色，可以用彩色的纸和多种颜色的布来完成。

装饰——是用来装扮鱼灯的，让它变得更加好看，可以用鱼鳞，眼睛，尾巴，这些东西我们小朋友可以用剪纸的方式，也可以去美工区自己画一画。

光源——是用来让鱼灯发光的，可以用小灯条缠在鱼灯身上，开关控制亮灯。

三、总结活动。

教师播放鱼灯表演视频，进行活动总结。

四、活动延伸

1.鼓励幼儿在美工区自主的进行鱼灯的制作，并于同伴合作分享。

2.鼓励幼儿回家后家长也一起利用废旧材料制作创意鱼灯。