大班传统游戏：占四角

金坛区指前镇中心幼儿园   杨阳

活动目标：

1.锻炼身体的灵敏性，发展幼儿走，跑，跨越等技能。

2.引导幼儿在游戏中学会交往，协商，遵守规则。

3.学会玩占四角的游戏，体验民间游戏的乐趣。

活动准备：

1.物质准备：呼拉圈若干、罐子积木椅子箱子若干、音频。  

2.经验准备：玩过占圈游戏、抢椅子游戏。

活动过程：

一、以音乐游戏“熊和小孩”导入，引起幼儿游戏兴趣。

师：孩子们，今天老师带你们到森林里去玩，准备好了吗？师幼一起玩“熊和小孩”。

二、介绍游戏玩法和规则。

1.出示游戏材料（呼啦圈、积木、椅子等），引导幼儿来说一说这些材料可以怎么玩？有哪些不同的玩法？

2.创设情境，介绍游戏名字：占四角。向幼儿介绍游戏玩法：“占四角”是传统的民间游戏，玩法是四人分别站在四个角落，一人站到中间发号口令，然后五个人一起跑动抢占四个角落，占到者为赢，反之为输，输者就站到中间当发令员。

注意：（1）每个人必须听到口令后的最后一个字才能跑动；

（2）四个角落里的人听到口令后必须移动位置，不可原地不动。

3.个别幼儿示范游戏玩法，再次明确游戏玩法和规则。

三、幼儿分组，进行游戏。

1.幼儿分组，先进行占四角游戏，教师巡回指导。

   2.设置障碍物，创新占四角游戏。在赛道中增加设置不同高度、不同难度的障碍物，引导幼儿再次游戏，进行挑战。

四、游戏结束，随音乐放松身体。