体育游戏：螃蟹拍球

金坛区指前镇中心幼儿园    汤丽霞

活动目标：

1.学习向左、向右横向拍球技术。

2.增强上肢力量，并提高幼儿四肢的协调性。

3.体验游戏的乐趣，培养幼儿的规则意识。

活动准备：

毛毛球若干个、篮球人手一个、框子八个、音乐《螃蟹体操》。

活动过程：

一、热身运动，导入活动

师：小朋友们，最近老师听到一个既好听又好玩的音乐《螃蟹体操》，让我们一起随着音乐动起来吧！（幼儿跟随老师做热身运动)

师：有哪位小朋友见过螃蟹走路?我们请他给大家展示一下！

二、多种方式，进行活动

1. 进行游戏——“螃蟹大迁徙”。

师：小螃蟹从沙滩迁移到海里、再从海里迁回沙滩，看看哪个小螃蟹移动得快?（注意：螃蟹移动时不能跳，不能跑，不能直着走，而是横着移动。)

2.动作学习——“螃蟹拍球”。

师：玩完“螃蟹大迁徙”，我们要进行“螃蟹拍球”的环节啦！哪个小朋友愿意上前来展示一下呢?

大家要记住动作要领：双脚打开，膝盖稍弯曲，身体向前倾，小碎步向移动方向迈同侧脚，同时在同侧方向拍球。（幼儿尝试，老师指导）

师：小朋友们，快来看看老师做得和你们做得有哪些不同？跟着老新一起学动作、记要领，等会我们要进行“螃蟹拍球”的比赛，大家好好练习哦！ （幼儿学习老师的动作，并加强练习）。

3.举办比赛——“螃蟹拍球大比拼”。

师：小朋友们，刚才我们学习了螃蟹拍球的动作，现在我们要进行比赛了，交代游戏规则：每个人面前有三个毛毛球，要一边模仿螃篮拍球（横向移动拍篮球），一边捡起地上的毛毛球，最先捡完三个毛毛球并到达终点的人获胜。（幼儿进行比赛，老师在一旁观察）

三、放松游戏，结束活动

师：孩子们，你们悄悄跟在老师的身后，一边模仿老师做放松运动，一边做各种动作，当老师回头时，你们要赶快变成木头人，被发现还再做动作的人将会被淘汰出局。

四、活动延伸，结束活动

讨论：小朋友们，你们还会一边拍球，一边干什么呢?