小班体育：网小鱼

金坛区指前镇中心幼儿园    常晨

活动目标：

1.通过“网小鱼”游戏，培养幼儿的大肌肉群和精细运动技能。

2.增强幼儿的反应能力和团队合作精神。

3.通过游戏活动，让幼儿学习遵守规则和公平竞争的重要性。

活动准备：

1.渔网（或用绳子模拟）、小球或其他轻物体代表“小鱼”、宽敞的游戏场地。

2.确保活动区域安全、干净，有足够的空间供幼儿活动。

3.教师事先熟悉游戏规则，准备相关的教学资源。

活动过程：

一、引入活动

1.教师展示渔网和“小鱼”，激发幼儿兴趣：“今天我们要玩一个有趣的游戏叫做‘网小鱼’。你们准备好成为捕鱼达人了吗？”

2.幼儿自由回答，教师小结：“在这个游戏中，你们将分组进行，一组扮演渔夫，另一组扮演小鱼。”

二、介绍游戏规则

1.教师介绍游戏规则：“渔夫们需要用渔网捕捉小鱼，而小鱼们需要躲避渔网捕捉到的小鱼将暂时退出游戏，直到一轮结束。”

2.教师强调安全事项，如不推搡、不奔跑，确保活动安全进行。

三、游戏实践

1.教师将幼儿分成两组，一组扮演渔夫，另一组扮演小鱼。

2.幼儿在教师的指导下开始游戏，渔夫尝试捕捉小鱼，小鱼尝试躲避。

3.教师巡回指导，确保游戏规则被遵守，并鼓励幼儿展现团队精神。

四、讨论和分享

1.教师引导幼儿讨论游戏过程中的感受：“你们最喜欢游戏中的哪个部分？你们是如何合作的？”

2.幼儿分享自己的体验，教师总结：“通过‘网小鱼’游戏，我们不仅锻炼了身体，也学会了团队合作和遵守规则。”

五、活动总结

1.教师总结活动：“今天我们玩了一个非常有趣的游戏‘网小鱼’，你们都做得很好。这样的游戏可以帮助我们提高反应能力和团队合作精神。”

2.幼儿分享学习体会，教师强调游戏的乐趣和体育活动的重要性。