大班民间游戏：马兰花开

金坛区指前镇中心幼儿园  何欢欢

活动目标：

1.在游戏中运用多种方法进行6以内的凑数，感受同一数量的不同组合方式。

2.理解并遵守游戏规则，体验民间游戏的乐趣。

活动准备：

数字卡、点卡、大黑板、2个大圈、记分牌、游戏规则示意图等。

活动过程：

一、玩游戏“马兰花”

1.大家会玩“马兰花”游戏吗？怎么玩？

2.我们来玩“马兰花”游戏，听数字指令抱团。

(1)儿歌：马兰花、马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花，开了几瓣花？

(2)教师说数字，幼儿开对应数量的花瓣。

3.小结：要听清楚指令才能开对花。玩积塑，练习助跑跨跳。

二、幼儿分组玩“马兰花”游戏

1.幼儿自主分组。

（1）每组必须要有3个女生（或者3个男生）。

（2）追问：不开花的小朋友坐在哪里？

（3）分好以后请坐回座位。

2.介绍新规则。

（1）解读图片，理解规则。

听指令开不同数量的花瓣。根据指令选出代表在圆圈内开花。铃声响了（圈内的人不能出，圈外的人不能进）。

小结：听清楚指令才能开花，花开好了才能按铃，铃声响了就不能再变，否则不得分。

（2）追问：不开花的小朋友坐在哪里？

小结：不开花的小朋友坐回座位，开好花以后按铃。

3.分组竞赛，玩凑数游戏。

（1）听指令开不同数量的花瓣。

（2）重点观察：幼儿是否遵守游戏规则?

4.游戏结束，放松运动。