中班体育游戏：小鸟的奇妙冒险

金坛区指前镇中心幼儿园  吴倩

活动目标：

1.发展平衡能力，锻炼跳跃能力，提高投掷准确性。

2.培养团队合作意识，增强规则意识。

3.体验角色扮演的乐趣，萌发爱护小鸟的情感。

活动准备：

1.物质准备：软质飞盘或沙包（作"虫子"）、呼啦圈、平衡木或地面直线标记、标志桶若干、老鹰头饰一个、音乐播放设备。

2.经验准备：幼儿已有关于小鸟生活习性的基本认知、幼儿具备基本的跳跃和平衡能力。

活动过程：

一、开始部分：小鸟热身操

1.情境导入：

师：今天天气真好，小鸟们要出来活动啦！让我们先来做做热身运动吧！"

2.热身活动。

挥翅飞行：双臂侧平举，模仿小鸟飞行（慢跑绕场一周）。

啄食运动：头部前伸后缩，模仿小鸟啄食。

整理羽毛：双臂交叉拍打肩膀。

小鸟跳跃：原地双脚跳，单脚跳交替。

二、基本部分：小鸟的冒险

游戏一：小鸟运粮食

玩法：幼儿分成4组，每组一个"鸟巢"（呼啦圈），每位"小鸟"用脚夹住一个"虫子"（软飞盘），单脚跳到"树林"（绕过标志桶）；换脚跳回，将"虫子"投入"鸟巢"，全组完成后集体"鸣叫"示意。

游戏二：老鹰抓小鸟

玩法：幼儿佩戴纱巾在场地自由"飞翔"，教师或一名幼儿扮演"老鹰"。音乐停时，"小鸟"要立即单脚站立在"树枝"（地面标记）上被"老鹰"抓到的小鸟要做5次小鸟跳（双脚跳）。

三、结束部分：小鸟回家

1. 放松活动

小鸟理毛：互相轻拍手臂、背部，小鸟休息：深呼吸，慢慢挥动"翅膀"

2.总结评价

师：“今天小鸟们表现得真棒！谁能说说我们玩了哪些游戏？”“小鸟在运粮食时要注意什么？”

3.整理器材：幼儿协助教师收放器材