中班综合：不一样的蟹塘

金坛区指前镇中心幼儿园 袁煜江

活动目标：

1.回顾第一次造家的成果，总结需要改进的地方，并尝试应用到新设计中。

2.尝试运用多种自然或废旧材料设计并搭建螃蟹的家。

3.萌发关爱小动物的情感，理解保护动物栖息地的重要性。

活动准备：

视频、大箱子两个、小箱子四个、各种贝壳、水桶

活动过程：

一、谈话导入

师：上一次我们一起帮小螃蟹造了新家，可是你们发现了吗，稍微大一点的螃蟹会爬出去，有的螃蟹还死了，这是为什么呢？今天我们就要重新帮小螃蟹造新家。

小结：螃蟹逃跑可能是因为箱子太矮，螃蟹死亡可能是活动范围太小，水质太差等。

二、基本过程

1. 分组讨论改进计划,每组分发第一次造家的照片和问题记录表。

师：大家想一想怎么解决这些问题？可以用什么材料？

2.幼儿讨论并绘制“改进设计图”

小结：有的组说要加高箱子，有的组想用贝壳搭小房子，这些办法都很好！记住，螃蟹的家要安全、隐蔽、贴近大自然哦！

2.动手操作：搭建蟹塘

提供材料：大箱子、小箱子、贝壳/石头、水桶、水草等。

师：老师这里有一些材料，我们先用起来。

小结：小朋友们用用贝壳做了小洞穴，还把较小的螃蟹分开放在了小箱子里，螃蟹一定会喜欢！

三、分享与总结

师：今天我们不仅帮螃蟹造了更好的家，还知道了保护环境有多重要！如果我们乱扔垃圾，螃蟹的家就会被污染，它们就没办法健康生活了。