中班园本：立夏

金坛区指前镇中心幼儿园  吴倩

活动目标：

1.喜欢夏天，感受立夏节气的有趣。

2.初步了解立夏节气的物候特点、节气美食与节气习俗。

3.与同伴分享立夏蛋代表的美好寓意。

活动准备：

“蚯蚓”图片；《立夏到》故事视频及图片；“蛙鸣农田”音效及图片；“立夏画蛋”手工成品图。

活动过程：

一、出示图片“蚯蚓”，激发幼儿的活动兴趣。

1.师：小朋友们，你们见过蚯蚓吗？什么时候在哪里见到的？那我们的好朋友熊猫奇奇和熊猫妙妙在田野里发现了许多蚯蚓，这是怎么回事呢？一起去故事里看看吧。

2.（1）师：奇奇和妙妙发现了好多蚯蚓，爸爸说这是哪个节气到啦？（立夏）

（2）师：立夏的“立”是什么意思？它是哪个季节的开始？（夏天的开始）

（3）师：立夏时为什么能看到这么多蚯蚓呢？（立夏气候温暖湿润，土地水份多，蚯蚓们觉得闷，会从泥土里爬到地面透气） 那么除了蚯蚓，还遇见了谁？（小青蛙）小青蛙在立夏时也很活跃，它在做什么呢？（捉害虫保护农作物）

小结：立夏是夏天的第一个节气，是夏天的开始，许多动物都很活跃，这时我们常常能见到从泥土里爬出来透气的蚯蚓和捉害虫的小青蛙。

二、播放音效及图片“蛙鸣农田”，调动幼儿的积极性。

1.师：瞧，小青蛙吃完害虫跳走了，它会带奇奇和妙妙去哪里呢？我们接着往下看看吧。

2.播放课件引导幼儿了解立夏的节气美食“立夏饭”。

（1）师：奇奇妙妙遇见了谁？农民们在做什么呢？（农民；吃午饭）农民伯伯吃的饭好特别，叫什么名字？（立夏饭）

（2）师：你们看到的立夏饭是什么样子的？

（3）师：立夏这天为什么要吃立夏饭呢？它有什么美好的寓意吗？（保佑身体健康）

小结：立夏时，民间有吃立夏饭的习俗。立夏饭是用大米和各种应季的新鲜食材制作的，有着好看的颜色。立夏这天吃立夏饭，有着保佑身体健康的美好寓意。

三、播放课件，引导幼儿了解立夏秤人、画蛋、挂蛋、斗蛋的节气习俗。

1.师：吃完立夏饭，奇奇妙妙发现立夏还有许多有趣的活动，我们快去看看吧。

2.师：这些人在做什么呢？为什么筐子里有个小朋友？立夏秤人有什么美好的寓意呢？除了秤人，立夏时还有什么有趣的习俗？立夏挂蛋怎么玩呢？这有什么寓意？

小结：立夏时民间有很多有趣的习俗，比如秤人、画蛋、挂蛋、斗蛋。

四、出示手工成品图“立夏画蛋”，引导幼儿欣赏、绘制“立夏蛋”，并与同伴分享立夏蛋代表的美好寓意。

出示手工成品图“立夏画蛋”，引导幼儿欣赏、感知立夏蛋的图案及寓意，并谈论自己的立夏祝福或心愿。

1.师：今天老师带来了一些小朋友画的立夏蛋，看看这些蛋上都有什么图案呢？猜猜画蛋的小朋友想表达什么祝福？许下了什么愿望？你们想在立夏这天许下什么美好的祝福或者心愿呢？

2.师：请你们回家后也把自己美好的祝福和愿望画在鸡蛋上吧，然后和爸爸妈妈一起编织立夏蛋的网兜并且斗一斗蛋吧。