中班园本：小满

金坛区指前镇中心幼儿园  吴倩

活动目标：

1.了解小满时麦粒渐满、农田需水、苦菜繁茂的特点。

2.体验合作游戏的乐趣，能快而稳地持物走跑，感受小满的农事习俗。

活动准备：

1.课件准备：《小满》故事视频；“小麦”组图；“农田干裂”组图；“苦菜”组图。

2.材料准备：3个装满水的大水桶、3个空桶、水杯（幼儿每人一个）、哨子。

活动过程：

一、出示组图“小麦”并播放故事视频《小满-麦粒渐满》，引导幼儿了解小满时麦粒渐满的特点。

1.出示组图“小麦-1”，鼓励幼儿大胆猜测。

师：你们知道这是什么吗？这两张图片都是小麦，它们有什么不同呢？请你们猜一猜，哪一张是现在的小麦？

2.播放故事视频并出示图片“小麦-2”，引导幼儿了解小满时麦粒渐满的特点。

（1）师：我们一起跟着熊猫奇奇和熊猫妙妙到麦田里找找答案吧。

爸爸告诉奇奇和妙妙现在是什么节气？（小满）

小满的时候，小麦是什么样子的？（绿绿的，籽粒开始变得饱满）

师：时候它成熟了吗？（还没有成熟）

（2）小结：小满是夏天的第二个节气。小满时，小麦是绿色的，籽粒开始变得胖胖的、鼓鼓的，逐渐饱满起来，但还没有成熟。

二、播放故事视频《小满-农事灌溉》并出示组图“农田干裂”，引导幼儿了解小满时农田需水的特点。

1.鼓励幼儿讨论小麦未成熟时人们所能做的事。

师：小满时小麦还没有成熟，为了让小麦能够快快成熟，人们可以做哪些事情呢？

2.播放故事视频并出示组图“农田干裂”，引导幼儿了解小满时农田需水的特点。

师：我们一起跟着奇奇妙妙去看看，人们在小满时会做些什么吧。

叔叔阿姨们在做什么？（往农田里灌水）

为什么小满时农田需要充足的水？

如果水量很少或者不够可能会发生什么？

3.小结：小满时天气炎热，此时北方降水少，需要叔叔阿姨们将附近的水引灌到农田，保证农田有充足的水；如果农田水量很少或不够，可能会导致农田干裂，影响小麦丰收。

三、播放故事视频《小满-苦菜秀》并出示组图“苦菜”，引导幼儿了解小满时苦菜繁茂的特点，并简单了解苦菜的吃法。

师：叔叔阿姨辛勤地为小麦灌水，小麦会马上成熟吗？现在，小满时小麦没有成熟，我们依然有很多食物可以吃。可是以前的人们，他们要吃什么呢？一起去看看吧。

1.播放故事视频并出示图片“苦菜-1”，引导幼儿了解小满时苦菜繁茂的特点。

师：很久以前，小满时人们会用什么来代替粮食？（苦菜）小满时候的苦菜有什么特点？（长得茂盛、数量多）

2.小结：很久以前，人们在小满时会吃苦菜来填饱肚子。小满时候的苦菜长得非常茂盛、数量很多，无论是在田地里，还是草地上、山坡下……到处都可以看到苦菜。

3.出示组图“苦菜-2”，引导幼儿简单了解苦菜的吃法。

师：不仅以前的人们会吃苦菜，现在的人们也会吃苦菜，你们觉得苦菜可以怎么吃呢？起来看看苦菜的不同做法吧。

4.小结：苦菜有很多不同的吃法，可以用来炒蛋、凉拌、煮汤等。

四、组织幼儿到户外玩游戏“抢水”，鼓励幼儿与同伴合作“灌溉农田”，体验小满的农事习俗。

师：虽然苦菜可以吃，但人们还是希望小麦能够顺利成熟。因此，以前的人们会聚集在一起“抢水”，共同踩动水车把附近小河里的水引灌到农田。今天我们也来帮叔叔阿姨们“抢水”吧。

1.将幼儿分为3组。

2.介绍游戏规则。

（1）装满水的大桶表示“小河”，空桶表示各个小组的“农田”。

（2）每位小朋友都有一个水杯。每组从第一位小朋友开始，接力用水杯将“小河”里的水运送到各小组的“农田”里。

（3）教师吹哨代表游戏结束。在规定的时间内，运送水较多的小组获胜。

3.请个别幼儿进行“抢水”，引导幼儿了解“抢水”时的注意事项。

师：现在，我们先请2位小朋友来试着“抢水”，其他小朋友要仔细看。

比一比他们谁抢到的水更多？为什么？

4.小结：运水时，我们要注意保护水杯里的水，如果水都洒在了地上，农田就不能获得充足的水源了。同时，我们在运水时也要注意安全，避免摔倒。

5.幼儿共同游戏。