日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

体育游戏中的自我保护

观察

指导

1.了解身体各部位的关节，懂得一些保护关节的办法。

2.在户外活动中注意安全。

运

动

户外

活动

垫子、跳绳、滑草板等

滑草板、头盔，枪等

滑索、软垫、滑草板等

滑索、担架、野战材料等

滑索、滑草板、跳绳等

体育

活动

鲨鱼来啦

小壁虎捉害虫

穿越封锁线

蜘蛛吐丝

勇敢的解放军

观察

指导

1.幼儿能注意游戏中的安全，掌握正确的游戏方法。

2.能遵守游戏规则，与同伴友好、合作游戏。

游

戏

区域

 游戏

材料

提供

1.益智区：一起来种地：提供两个骰子、天气转盘等游戏游戏场景、扭扭棒圈，骰子，引导幼儿根据游戏规则游戏并感知数的分解。

2.图书区：主题绘本：提供夏天、鱼灯相关绘本，引导幼儿自主阅读并材料记录。

3.美工区：一方池塘：提供绘本《荷花池》、夏天的基础色、其他多元低结构，鼓励幼儿创新有关夏天的作品。

4.建构区：夏天的池塘：提供积木、池塘照片，鼓励幼儿自制辅助材料进行建构池塘。

5.音乐区：奥尔夫音乐：提供双响筒、沙锤、摇铃，铃鼓等打击乐器，提供《欢乐颂》，音乐和图谱，引导幼儿根据图谱进行合作演奏。

观察

指导

1.幼儿能在新班级的各个活动区与同伴合作游戏，尝试探索新材料。

2.活动结束后能主动收拾整理材料。

学

习

集体

活动

数学：

生活中的数学

园本：

儿童节

歌曲：

欢乐颂

儿歌：

全世界儿童是一家

园本：

端午节

自主

活动

材料

提供

区域活动：

班级区域材料

户外自主游戏：

炭烧积木

自主游戏：

娱乐舞台

户外自主游戏：

大灶台

整理课程

观察

指导

1.能遵守游戏约定，与同伴友好、合作游戏。

2.活动结束后能收拾整理好材料。

资源准备

园内：创设夏天环境、整理并布置画展为六一活动做准备。

园外：请家长和孩子继续收集艾草、薄荷等材料了解并尝试制作驱蚊水。

家园

共育

1.气温升高，请家长为幼儿给幼儿修剪指甲、勤洗澡、多喝水，保持身体清洁。

2.鼓励家长带领孩子一起了解端午节活动，感受节日的氛围。

审议调整