小班班本：暑假照顾小鱼计划

  金坛区指前镇中心幼儿园  黄玲霞

活动目标：

1.了解小鱼的基本生存需求（水、食物、清洁）。  

2.用简单符号或图画制定照顾计划，尝试分工合作。  

3.萌发关爱生命、乐于承担责任的意识。

活动准备：

1.《照顾计划表》。

2.小鱼、小鱼徽章、纸笔若干。

活动过程：

一、情境导入：小鱼遇到难题！

1.师：“暑假快到了，小朋友们要回家休息，我们班的小鱼怎么办？谁来照顾它？”

2.幼儿讨论：“小鱼会饿吗？会想我们吗？它会孤单吗？”（引发共情，激发幼儿解决问题的意愿）  

二、探究小鱼的需求。

1.观察小鱼，引导幼儿观察鱼缸环境。

师；“小鱼每天需要什么才能健康生活？”（水、食物、干净的家）    

2.实验操作，请幼儿模拟喂食、用干净杯子盛水、用网捞杂物，感知照顾行为。

三、制定“小鱼暑假计划”。

1.分组讨论。

①幼儿分3组，每组负责一项任务。（A组：画“喂食计划”（画小鱼嘴巴+食物罐）；B组：画“换水计划”（画水滴+刷子）；C组：画“看望计划”（画小鱼+小朋友笑脸））。

②邀请幼儿分组尝试喂食，教师提示：“小鱼嘴巴小，一次吃不多，喂太多会生病的！”

2.汇总计划表。

教师将小组画作粘贴到《照顾计划表》对应区域，用文字标注。  

四、责任分工与承诺仪式。

   1.认领小鱼：幼儿自愿报名成为“小鱼守护者”，按家庭假期时间分组排班。

   2.颁发徽章：教师为每位守护者佩戴小鱼徽章，引导幼儿承诺：“我会记得照顾小鱼，做负责任的小卫士！”。  

五、活动延伸。

   在假期中，鼓励家长拍摄幼儿照顾小鱼的视频/照片，分享到班级群。