2024.4中班班本《风筝的结构》（杨阳）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美中班班本：风筝的结构金坛区指前镇中心幼儿园 杨阳活动目标
详情>>
2024.4托班社会《下雨了怎么办》（杨健）
详情>>
2024.4 本土非遗传人进课堂 （吕慧）
在班本开展的第二阶段中，非遗传人吕国安老师和他们的一帮小伙伴来幼儿园为孩子表演了六合拳、大洪圈，并和孩子进行互动，一起学习简单的马步、弓
详情>>
2024.4大班科学活动《皮老虎的制作秘密》（丁素珍）
金坛区指前镇中心幼儿园让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美大班科学：制作皮老虎的秘密金坛区指前镇中心幼儿园丁素珍活动目标：1.感知皮老虎
详情>>
2024.4小班园本《谷雨》（汤丽霞）
“谷雨前后，种瓜种豆”，谷雨时节天气回暖，雨水增多，最适合谷物生长啦！我们也来种些豆豆吧！
详情>>
2024.4小班体育游戏《快乐的小鸡》（汤丽霞）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美体育游戏：快乐的小鸡金坛区指前镇中心幼儿园 汤丽霞活动目标：1.练习听信号向指
详情>>
2024.4中班园本《谷雨》（何欢欢）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美 中班园本：谷雨指前镇中心幼儿园 何欢欢活
详情>>
2024.4 园本《谷雨》（汤丽霞）
金坛区指前镇中心幼儿园 让每一株幼苗健康快乐成长水—韵—之—美园本：谷雨金坛区指前镇中心幼儿园 汤丽霞活动目标：1.了解谷雨时节天气特点及习
详情>>
2024.4 中班园本《你好，春天！》（吕慧）
陈鹤琴先生说过，“大自然、大社会都是活教材。”阳春三月，孩子们悄然发现小草长出了新叶，花儿争奇斗艳，粉色的桃花、白色的梨花、红色的樱桃花
详情>>
从幼儿园项目活动实施路径探索
从幼儿园项目活动实施路径探索课程游戏化项目实施后，社会关注点从教师“教”转向幼儿“学”，项目化学习为幼儿的深度学习提供了适宜的平台。文章
详情>>
您现在的位置：