日期

项目

周一

周二

周三

周四

周五

生

活

内容

措施

学习自己穿脱裤子，叠衣服和裤子。

观察

指导

1.引导幼儿睡觉时盖好被子，自己脱掉外裤。

2.教师指导幼儿正确的叠裤子和衣服。

运

动

户外

联动

大型玩具区等

山坡区等

操场（投掷区、钻爬区、平衡区等）

大型玩具区等

操场（涂鸦区、钻爬区、表演区等）

分散

游戏

羊角球、骑小车、路障等

呼啦圈、玩绳、跳格子等

竹梯、油桶、呼啦圈等

跳跳球、龟壳、抛接球等

玩轮胎、走平衡木、钻山洞等

观察

指导

1.发展幼儿跳、走以及投掷的能力，提升身体的素质。

2.能大胆尝试一物多玩，与同伴合作游戏。

3.观察幼儿是否积极的参加游戏活动，乐意进行体育锻炼。

游

戏

区域

游戏

材料

提供

美工区（种子镶嵌画；提供各种造型的瓶子，油泥、大小不同的种子）

数学区（5的组成：提供5以内的扑克牌）

科学区（种子展览会：收集各种各样的种子，提供透明的塑料袋）

阅读区（阅读绘本：植物绘本）

观察

指导

1. 能在引导制作种子镶嵌画。

2.幼儿两人一组玩凑5的扑克游戏

3.观察不同的种子，制作各种种子的标本，布置种子展览会。

4.了解植物的相关知识 

创造性

游戏

材料

提供

1.加油站（布置好的场景、玩具加油枪等）

2.母鸡萝丝去散步（相关头饰等）

3.螃蟹的家（各类积木、辅助材料）

观察

指导

1.根据角色进行活动，用符合角色的语言和动作进行游戏活动。

2.根据故事内容，大胆尝试故事表现，愿与小伙伴合作游戏。

3.利用不同的材料，使用不同的方法合作拼搭螃蟹的家。

学

习

集体

学习

科学：

种子的秘密

语言：

猜谜会

数学：

数玉米

歌曲：

秋叶

园本课程：

螃蟹的秘密

专用室

活动

科发室活动：

地球仪

公共游戏区：

水乡画廊

建构室活动：

体育馆

美工室活动：

重阳糕

阅览室活动：

自由阅读

个别化

学习

材料

提供

1.种子镶嵌画：各种种子、白纸、固体胶等。

2.5的分成：数字点卡、各种物体、分成记录板。

3.食物拼盘：各种水果、食物等。

观察

指导

1.能在指导下进行种子镶嵌画的创作活动。

2.会将5个物体熟练的分成两份，并记录。

3.利用各种种子的成品和半成品进行拼盘活动。

家园

共育

1.和孩子共同收集秋天的种子。

2.继续和孩子交流有关秋天的知识。

上周

反馈

共同收集秋天的树叶，了解有些树叶会变黄掉落，有些不会。