大班绘本：母鸡萝丝去散步

金坛区指前镇中心幼儿园  丁素珍

活动目标：

1.理解绘本故事内容，了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历，感受故事诙谐幽默的情节。

2.了解绘本中装饰图案的排列规律，尝试用点和线条组合的方式对绘本中母鸡萝丝的朋友进行有规律的图案装饰。

3.激发想象力和艺术表现力。

活动准备：

1. 绘本故事书、课件。

2. 记号笔、白纸、报纸等。

活动过程:

一、导入

师：今天要讲的故事就在这个农场里，你看到了什么？

师：在萝丝散步的过程中会发生什么故事呢？

二、欣赏绘本，理解故事内容

1.观看视频

师：我们一起来看看这本好看的绘本故事吧。

2.通过提问了解故事情节

师：你喜欢这本绘本故事书吗？喜欢哪里？

三、交流绘本中有规律的排列图案

1.引导幼儿欣赏图案。

师：这本书里的图片也非常漂亮，而且老师还在这本书里发现了一个关于图形的秘密。瞧～

2.交流绘本中图案的特点。

四、尝试用点和线对萝丝的朋友进行装饰活动

师：萝丝刚才悄悄告诉我，散步是一件很快乐的事，它打算邀请它的好朋友们一起去散步。

五、欣赏交流作品

谁来说说你帮萝丝的朋友穿的衣服用了什么办法装饰的？

六、结束活动：学鸡散步

大家变身为萝丝的朋友，一起去散步吧！

延伸活动：（区域活动）

1.自主阅读并讲述故事（阅读区） 2.绘本故事表演（表演区）

3.线描画（美工区）  4.搭建农场（建构区）